# Puerto Rico PS 0004: Para crear y adoptar la “Ley de Integración de Valores y Ética”, a los fines de desarrollar, implementar e integrar en el currículo educativo del Departamento de Educación, principios de valores y ética, para promover el respeto y la equidad entre las personas; y para otros fines relacionados.

Puerto Rico PS 0004, Para crear y adoptar la “Ley de Integración de Valores y Ética”, a los fines de desarrollar, implementar e integrar en el currículo educativo del Departamento de Educación, principios de valores y ética, para promover el respeto y la equidad entre las personas; y para otros fines relacionados., is a 20th Legislative Assembly (2025-2028) Senate bill sponsored by Thomas Rivera Schatz (PNP); status signed, last action 2025-04-11 (Ley Núm. 10 — Firmada por la Gobernadora); PRIA reads it as touching household money (as of 2026-11-03).

- Canonical: https://policyrisk.com/state-bill/PR-PS0004-20
- As of: 2026-11-03
- Plain-text twin of the page above; the HTML and this file carry the same facts.

## Facts
- Bill: Puerto Rico PS 0004
- State: Puerto Rico
- Session: 20th Legislative Assembly (2025-2028)
- Title: Para crear y adoptar la “Ley de Integración de Valores y Ética”, a los fines de desarrollar, implementar e integrar en el currículo educativo del Departamento de Educación, principios de valores y ética, para promover el respeto y la equidad entre las personas; y para otros fines relacionados.
- Status: signed
- Chamber: Senate
- Introduced: 2025-01-02
- Last action: 2025-04-11, Ley Núm. 10 — Firmada por la Gobernadora
- Sponsor: Thomas Rivera Schatz (PNP)
- Cosponsors: 4
- Touches household money: yes
- Roll calls: 2 (65 yes, 7 no in all)
- Economic provisions PRIA read: 4

## Summary

No summary available.

## Bill overview: provisions PRIA read

- Mandatory training for teachers, principals: benefit, medium. All public school teachers and principals in Puerto Rico must get training to teach values and ethics. Training covers key concepts, teaching tools, and ways to use them across subjects. It is ongoing and includes periodic sessions set by the Secretary.
- Values and ethics in public schools: benefit, medium. Puerto Rico’s Department of Education must teach values and ethics across all public schools. Lessons stress respect for human dignity and build character and social and emotional skills. Parents have the right to choose how their children learn about sexuality and affectivity. This applies to stud…
- Compliance officer and online materials: benefit, low. The Department of Education must name a Compliance Officer to plan, coordinate training and materials, and check schools’ compliance. The officer prepares periodic reports and includes parents and the community in the process. All curriculum and resources used for this law must be posted on the Dep…
- Transition period before rollout in schools: benefit, low. From the law’s signature until the next school semester, the Department develops the curriculum and trains staff. Teaching of values and ethics then starts at the beginning of that next semester in all public schools. This gives schools time to plan and prepare.

## Sponsors and cosponsors

- Sponsor: Thomas Rivera Schatz (PNP), Senate
- Cosponsor: Gregorio Matías Rosario (PNP), Senate
- Cosponsor: Jeison Rosa Ramos (PNP), Senate
- Cosponsor: Karen Michelle Román Rodríguez (PNP), Senate
- Cosponsor: Migdalia Padilla Alvelo (PNP), Senate

## Roll call votes

| Date | Chamber | Motion | Result | Yes | No | Other |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 2025-04-07 | House | Aprobado por Cámara en Votación Final | pass | 44 | 4 |   |
| 2025-04-03 | Senate | Aprobado por el Senado en Votación Final | pass | 21 | 3 |   |

## Actions (20)

- 2025-04-11: Ley Núm. 10 — Firmada por la Gobernadora (Senate)
- 2025-04-11: Enviado a la Gobernadora (House)
- 2025-04-10: Firmado por el Presidente de la Cámara (House)
- 2025-04-09: Firmado por el Presidente del Senado (Senate)
- 2025-04-07: Se dispone que sea enrolado (House)
- 2025-04-07: Aprobado por Cámara en Votación Final (House)
- 2025-04-07: Aprobado sin enmiendas (House)
- 2025-04-07: En el Calendario de Ordenes Especiales de la Cámara (House)
- 2025-04-07: Descargado en Cámara (House)
- 2025-04-07: Referido a Comisión(es) (House)
- 2025-04-07: Aparece en Primera Lectura de la Cámara (House)
- 2025-04-03: Texto de Aprobación Final enviado a la Cámara (Senate)
- 2025-04-03: Aprobado por el Senado en Votación Final (Senate)
- 2025-04-03: Aprobado sin enmiendas (Senate)
- 2025-04-03: En el Calendario de Ordenes Especiales del Senado (Senate)
- 2025-04-01: Remitido a la Comisión de Reglas y Calendario del Senado (Senate)
- 2025-04-01: 1er Informe Comisión rendido sin enmiendas (Senate)
- 2025-01-16: Referido a Comisión(es) (Senate)
- 2025-01-16: Aparece en Primera Lectura del Senado (Senate)
- 2025-01-02: Radicado (Senate)

## Bill text

- Se dispone que sea enrolado, 2025-04-07: [View](https://sutra.oslpr.org/SutraFiles/anejos/152390/ps0004e-25.doc)
- Texto de Aprobación Final enviado a la Cámara, 2025-04-03: [View](https://sutra.oslpr.org/SutraFilesGen/152390/ps0004a-25.doc)
- Radicado, 2025-01-02: [View](https://sutra.oslpr.org/SutraFilesGen/152390/ps0004-25.doc)
- Radicado (Senado mirror), 2025-01-02: [PDF](https://senado.pr.gov/document_vault/medidas_legislativas/ps0004-25.pdf)

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## Sources
- [Se dispone que sea enrolado (View)](https://sutra.oslpr.org/SutraFiles/anejos/152390/ps0004e-25.doc)
- [Texto de Aprobación Final enviado a la Cámara (View)](https://sutra.oslpr.org/SutraFilesGen/152390/ps0004a-25.doc)
- [Radicado (View)](https://sutra.oslpr.org/SutraFilesGen/152390/ps0004-25.doc)
- [Radicado (Senado mirror) (PDF)](https://senado.pr.gov/document_vault/medidas_legislativas/ps0004-25.pdf)

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Source: PRIA, https://policyrisk.com/state-bill/PR-PS0004-20 (as of 2026-11-03).
