Title 18, Educación

El Gobierno de Puerto Rico establece como política pública fomentar el desarrollo integral de los jóvenes estudiantes de escuela superior para estimular y promover su aspiración a continuar estudios universitarios. Este capítulo tiene como propósito principal crear un programa de…

(a) El Secretario de Educación creará y establecerá un Programa de Aprendizaje en el Trabajo para estudiantes en el Departamento de Educación dirigido a los estudiantes de escuela superior del sistema de educación pública. A los efectos de desarrollar e implantar el Programa, el …

(a) A los fines de llevar a cabo los propósitos de este capítulo y desarrollar e implantar el Programa dispuesto en este capítulo:(a) El Secretario de Educación diseñará y establecerá, a tenor con lo dispuesto en la sec. 3973 de este título y con la colaboración y asistencia de l…

(a) El Secretario de Educación establecerá y adoptará la reglamentación necesaria para la creación, desarrollo e implantación del Programa y las disposiciones de este capítulo. Asimismo, dispondrá las normas, requisitos y procedimientos para su administración, incluyendo, pero si…

Las entidades públicas o privadas, y personas que voluntaria y gratuitamente ofrezcan y permitan que los estudiantes lleven a cabo su pasantía en sus negocios o centros de trabajo deberán cumplir con las normas y reglamentos que el Secretario de Educación promulgue a estos efecto…

El Departamento de Educación podrá solicitar y aceptar subvenciones gubernamentales estatales o federales y donaciones de fondos públicos o privados para llevar a cabo el Programa creado por este capítulo.

El Secretario de Educación remitirá informes anuales al Gobernador y a la Asamblea Legislativa de Puerto Rico sobre las gestiones realizadas al amparo de lo dispuesto en este capítulo y los logros alcanzados por los estudiantes con este Programa. A partir de la aprobación de esta…

Este capítulo se conocerá como la “Ley del Consejo Consultivo del Programa de Tiempo Lectivo Extendido”. Sus disposiciones se aplicarán con preferencia a otras leyes y, en caso de conflicto, prevalecerán los principios especiales de este capítulo.

El propósito del Consejo Consultivo del Programa de Tiempo Lectivo Extendido del Departamento de Educación es el de mejorar y aumentar el acceso de niños y jóvenes a oportunidades positivas de desarrollo a través de programas antes o después del horario regular de clases.

Se crea el Consejo Consultivo del Programa de Tiempo Lectivo Extendido integrado por veintiún (21) miembros quienes serán nombrados por el Gobernador, incluyendo al Secretario(a) de Educación, quien actuará como co-presidente, representantes estatales y municipales de seguridad p…

(a) El Consejo Consultivo tendrá, sin que se entienda como una limitación, las siguientes funciones:(a) Revisar los programas existentes de actividades realizadas antes y después del horario regular de clases, incluyendo el Programa de Tiempo Lectivo Extendido, y hacer recomendac…

Los miembros del Consejo Consultivo ejercerán sus funciones ad honorem.

Toda agencia, instrumentalidad, oficina o dependencia de la Rama Ejecutiva del Gobierno de Puerto Rico, incluyendo las corporaciones públicas, prestarán apoyo a las gestiones del Consejo Consultivo según sea posible bajo su capacidad fiscal y operacional y de conformidad con la m…

Se establece el Programa Escuela Libre de Drogas y Armas adscrito al Departamento de Educación con el fin de fomentar un ambiente pacífico y seguro en los planteles y zonas escolares, así como disminuir progresivamente la violencia escolar. El Departamento deberá implementar un s…

Este capítulo tiene el propósito de establecer mecanismos y acciones concertadas para prevenir, proteger y atender la salud, seguridad y bienestar de nuestros estudiantes y del personal escolar de las escuelas del Sistema de Educación Pública, de forma tal que se elimine el uso y…

El Programa será dirigido por un Director a ser nombrado por el Secretario de Educación, quien le responderá directamente y lo representará en todas las acciones que se desarrollen.

(a) El Programa, sin que se entienda como una limitación, tendrá las siguientes funciones:(a) Prestará servicios de apoyo con un enfoque preventivo no tradicional a la población estudiantil en riesgo de usar o traficar ilegalmente sustancias controladas y/o armas integrando los e…

Se crea un Comité Interagencial de Apoyo para la implantación del “Programa Escuela Libre de Drogas y Armas”, adscrito al Departamento de Educación, el cual tendrá la encomienda principal de intervenir en las decisiones de política pública y vigilar por la implantación del Progra…

(a) El Comité Interagencial estará compuesto por las siguientes agencias o instrumentalidades públicas o sus representantes autorizados designados por su Secretario, Presidente, Administrador, Director Ejecutivo o el principal oficial ejecutivo, según sea el caso:(a) Departamento…

El Comité Interagencial será presidido por el Secretario del Departamento de Educación o su representante. Las agencias y oficinas, antes mencionadas, designarán un funcionario para la coordinación de los servicios de apoyo y facilitarán la prestación de servicios de sus respecti…

Se faculta al Comité Interagencial a establecer alianzas con instituciones privadas para la consecución de los objetivos de este capítulo.

El Comité Interagencial, por medio del Director del Programa, remitirá informes anuales al Gobernador y a la Asamblea Legislativa de Puerto Rico sobre las gestiones realizadas al amparo de lo aquí dispuesto. A partir de la aprobación de esta ley, el Director del programa rendirá …

Se autoriza al Departamento de Educación, en coordinación con la Junta de Planificación y el Departamento de Transportación y Obras Públicas, a rotular como “Ambiente Escolar Pacífico y Seguro”, las áreas geográficas que circundan las escuelas del Departamento de Educación, dentr…

La Junta de Planificación designará zonas escolares, a fin de propiciar un ambiente pacífico y seguro en las escuelas intermedias y superiores del Departamento de Educación.

El Secretario del Departamento de Educación deberá adoptar o enmendar los reglamentos, procedimientos, requisitos y condiciones que apliquen a los fines de dar cumplimiento a las disposiciones de este capítulo.

El Departamento de Educación separará fondos de su presupuesto y proveerá el espacio físico, los materiales y los recursos necesarios para viabilizar lo aquí dispuesto. Además, se autoriza al Director del Programa a recibir aportaciones federales, estatales, municipales y privada…

El Comité deberá promulgar un reglamento para su trámite interno, que incluya detalles tales como las veces en que deberá reunirse y cómo se tomarán las decisiones que correspondan a éste.

Incluir en el currículo de las escuelas del Departamento de Educación de Puerto Rico cursos de lenguaje de señas en los niveles elemental, intermedia y superior y fomentar la integración de este lenguaje en cursos regulares.

El(La) Secretario(a) de Educación se asegurará que los cursos de lenguaje de señas formen parte del currículo ordinario en el nivel elemental. En los niveles intermedio y superior el curso de lenguaje de señas se ofrecerá como uno electivo. El(La) Secretario(a) de Educación decid…

Se crea el Comité de asesoramiento, diseño y redacción del currículo para la enseñanza del lenguaje de señas en Puerto Rico (en adelante, Comité). El Comité estará integrado por el(la) especialista en educación de lenguaje de señas y/o lingüística identificado(a) en la sec. 4027 …

El Departamento de Educación y el Comité identificado en la sec. 4023 de este título prepararán el currículo de lenguaje de señas estandarizado, así como las expectativas de grado y los materiales didácticos a utilizarse, pero deberán respetar e incorporar, en la medida en que se…

El Departamento de Educación tendrá seis (6) meses a partir de la aprobación de esta ley para configurar el Comité identificado en la sec. 4023 de este título. Una vez configurado, el Comité tendrá un término directivo de diez (10) meses para diseñar el currículo, las expectativa…

Una vez diseñado el currículo, el Departamento de Educación lo implantará en forma escalonada, atendiendo primero el nivel elemental, y de conformidad con los recursos que tenga disponibles. A estos efectos, el Departamento tendrá facultad para entrar en acuerdos de colaboración …

El(La) Secretario(a) de Educación nombrará a un(a) especialista en educación de lenguaje de señas y/o lingüística para que seleccione a los(as) maestros(as) que ofrecerán el curso de la sec. 4021 de este título. Este(a) especialista tendrá la responsabilidad de supervisar a los(a…

Este capítulo aplicará a los estudiantes que residan en Puerto Rico identificados como dotados por un profesional certificado por el estado que estudien en una institución de educación básica o en el hogar.

(1) Estudiante dotado.— Para fines de este capítulo, los siguientes términos tendrán el significado que a continuación se expresa:(1) Estudiante dotado.— Se refiere a un niño o joven con un cociente intelectual igual o mayor de 130, que posee una capacidad cognitiva excepcional, …

(1) Los estudiantes dotados tienen derecho a:(1) Recibir educación de acuerdo con sus intereses y necesidades.(2) Desarrollar sus propios intereses y talentos, tanto en la escuela como en el hogar.(3) Recibir nuevas oportunidades de aprendizajes a través de un currículo educativo…

Nada de lo dispuesto en este capítulo se entenderá como que excluye, coarta, limita, o afecta negativamente en forma alguna los derechos reconocidos en otras leyes estatales o federales. Todo lo dispuesto en este capítulo se hará valer hasta donde las facilidades del Estado lo pe…

El Departamento de Educación de Puerto Rico y las instituciones de educación básica privadas deberán atemperar sus reglamentos a las disposiciones de este capítulo. Asimismo, el Consejo y las instituciones postsecundarias del Estado deberán atemperar o crear reglamentación a teno…

Este capítulo podrá citarse como “Carta de Derechos de la Comunidad Escolar Sorda o con Impedimento Auditivo en Puerto Rico”.

(a) Los objetivos de este capítulo serán:(a) Garantizar a la población sorda, el acceso oportuno a la educación, en la modalidad que hayan escogido libremente.(b) Garantizar que las personas sordas participen en los servicios educativos que favorezcan mejor su condición y desarro…

(a) Ayuda técnica.— Para los efectos de este capítulo, se definen los siguientes términos:(a) Ayuda técnica.— Elementos requeridos por una persona sorda para mejorar su funcionamiento y garantizar su autonomía.(b) Diagnóstico.— Determinación de la naturaleza y magnitud de la pérd…

(a) Se reconoce el derecho de libre opción de las personas sordas, al aprendizaje del lenguaje oral y utilización de los medios de apoyo a la comunicación oral, así como el aprendizaje, conocimiento y uso del lenguaje de señas. (b) El Departamento de Educación de Puerto Rico disp…

El Estado debe garantizar las condiciones óptimas y brindar opciones de educación para las personas sordas. Con el propósito de medir el progreso e identificar las limitaciones de este capítulo, si alguna, se ordena al Departamento de Educación y al Consejo de Educación de Puerto…

Las instituciones públicas sujetas a las disposiciones aquí contenidas, tendrán un término no mayor de tres (3) años a partir de la entrada en vigencia de esta ley, para iniciar la prestación de los servicios mencionados.

Este capítulo será conocida y puede ser citada como “Ley de Continuidad Educativa ante Emergencias por Fuerza Mayor en el Sistema de Educación Pública de Puerto Rico”.